Bienvenue sur A La Vanille

"A La Vanille" est une école maternelle de la region de San Francsico Bay Area qui à le plaisir d'accueillir des enfants depuis maintenant 10 ans. Notre philosophie est simple: Les enfants acquièrent le français naturellement grâce à une immersion totale dans un environnement préscolaire. Bien que riche culturellement, l'environnement reste équilibré et contribue à un programme amusant et stimulant. Nous utilisons une méthode d'apprentissage de la langue non-académique, mais qui toutefois imite le procès naturel d'acquisition d'une langue à savoir l'osmose avec cette-ci. Les enfants participent à des jeux, à des interludes de musique et chant, ainsi que des projets d'art et tactiles. Quotidiennement, les enfants font, sans pression de notre part, des jeux verbaux et musicaux interactifs. Les enfants peuvent communiquer dans la langue de leur choix. Puisqu'il sont plongé dans le français, leur cerveaux apprennent à maitriser le bilinguisme et le multilinguisme. Les parents sont encouragés à demander leurs enfants ce qu'ils ont fait aujourd'hui à l'école au lieu de ce qu'ils ont appris en français.


"A La Vanille" reçoit des enfants de toutes cultures et langages et nous sommes fiers de notre diversité. Quelques-uns de nos étudiants sont francophones, alors que d'autres sont exposé à la langue pour la première fois à notre école. Nous avons aussi des enfants qui se situent entre ces deux niveaux. Nous sommes heureux de servir en tant qu'école tremplin pour les écoles primaires privées françaises de la Bay Area.

Nos enseignants

  • Tous nos assistants à la petite enfance sont de langue maternelle française.
  • Les enseignants sont formés à la petite enfance et/ou en psychologie/développement de l'enfant.
  • Tous nos enseignants ont reçu une formation RCR (réanimation cardio-respiratoire). Leurs antécédents judiciaires ont été vérifiés par le FBI, leurs empreintes digitales ont été prises et ils ont passé un test de sensibilité à la tuberculose.
  • Notre programme est la synthèse de notre formation sur les pratiques appropriées au développement de la petite enfance* et de nos dix ans d'expérience avec formation continue. (* Comme défini par le National Association for the Development of Young Children (Association nationale pour le développement des jeunes enfants) (de la naissance à 8 ans))
  • Nos enseignants aiment vraiment être avec les enfants. C'est aussi pour eux une véritable joie de les voir progresser par étapes marquantes.
  • Nous offrons de remplir des formulaires officielles d'évaluation des étudiants lorsque votre enfant est prêt à quitter ALV et ceci afin de satisfaire les prérequis des écoles auprès desquelles vous postulez.

Notre espace

  • On a récemment agrandit notre espace, afin d'avoir une salle de jeux supplémentaire et un "atelier" pour se consacrer en petits groupes à des projets artistiques, ainsi qu'à d'autres projets tactiles.
  • L'intérieur de notre école baigne dans la lumière naturelle et l'intérieur est repeint tous les ans. Les zones de jeux sont nettes et pas encombrées, les bacs de jouets sont clairement identifiés, afin que les enfants puissent ranger très facilement.
  • Les livres, les jeux de société et les posters sont ramenés de France. Nous achetons des nouveaux livres tous les ans.
  • Le sol et les meubles sont nettoyés et désinfectés tous les jours.
  • La salle de bain a des toilettes et des lavabos à la fois de taille régulière et de taille enfantine.
  • Pour la sieste, chaque enfant a un matelas et une couverture. Les enfants dorment dans une pièce spécialement réservée à la sieste. Les enfants qui ne veulent pas dormir, peuvent jouer calmement dans une pièce séparée.
  • L'aire de jeux extérieure est entièrement clôturée de tous les côtés.
  • A l'extérieur, les enfants peuvent jouer avec le toboggan et la balançoire en bois, ils peuvent aussi conduire des petites voitures, faire du vélo et courir après les bulles sur la pelouse.
  • Chaque année en mars, les enfants travaillent la terre et plantent un potager.
  • Les enfants sont fortement encouragés à jouer dans la terre, culbuter sur l'herbe et explorer l'extérieur.
  • Quand il fait beau, nous mangeons souvent dehors sur les tables de pique-nique à la taille des enfants, ces tables ont aussi des parasols.
  • Environnement sans fumée et sans animaux.

Nos Rituels

Choses que les enfants font régulièrement à l'école pour apprendre les bonnes manières et acquérir des aptitudes sociales :

  • Se tenir en rang pour sortir ou rentrer.
  • Attendre son tour pour se laver les mains ou avoir son déjeuner.
  • Se laver plusieurs fois les mains correctement au cours de la journée.
  • Apprendre à tousser dans son coude, et non pas dans la paume de la main.
  • Distribuer, à tour de rôle, les verres pour le snack et le déjeuner.
  • Ramener son assiette et son verre dans la cuisine après avoir mangé.
  • Rester assis et écouter pendant l'heure du cercle et des histoires.
  • Les enfants, et non pas les enseignants, rangent tous les jouets à la fin des activités, le signal pour ranger se fait en chantant.
  • Chanter ensemble et participer aux différentes activités.
  • Dire "Bon appétit" avant de manger, "Merci" et "S'il te plait" quand il y a lieu.
  • L'immersion en français existe afin que les enfants acquièrent la langue de manière naturelle, mais on ne les force ou ne les contraint jamais à parler.